作者：邹淑蓉小学生人文素养教学方法途径
摘要：培养学生的基本人文素养是每个学校语文课程教学设计中的必备设计理念。[1]但是,由于应试教育的影响和一些教学中的惯性力量的因素影响,几乎所有小学的语文教学中都存在一些失衡的问题。所以,加强小学生的人文素质教育是非常重要的。
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《新课程》（CN：14-1324/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《新课程》系山西省一级、国家二级期刊。面向全国公开发行的教育类期刊，应课改而生，肩负传播课改理念、交流课改经验、展示课改成果的任务。
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