HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

如何通过学校体育训练和竞赛活动提高初中学生身体健康水平——初中学生核心素养培养研究

作者:张剑体育训练竞赛活动健康水平核心素养

摘要:健康是学习和工作的前提,有一个健康的体魄,才能逐步实现自己的梦想和价值。初中阶段正是学生身体成长和心理发展的关键期,也是运动习惯养成的重要时期,通过学校的体育教学来增强学生体质,促进学生健康成长,还需要注意教学方法和途径。体育训练和竞赛活动是体育课的两项内容,是提升学生体育锻炼能力的重要途径。从这两方面来浅析如何提高初中学生的身体健康水平,突出其核心素养培养的重要性。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

新课程

《新课程》(CN:14-1324/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《新课程》系山西省一级、国家二级期刊。面向全国公开发行的教育类期刊,应课改而生,肩负传播课改理念、交流课改经验、展示课改成果的任务。

杂志详情