作者:武珂璇义务教育开发信息技术教育工作者互联网颠覆性社会
摘要:随着人类进入互联网+时代,信息技术迅猛发展,社会的各个领域都发生了颠覆性的变革。教育作为社会的一角自然要受到影响。技术融入教学,方法促进变革已成为广大教育工作者的普遍共识。
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《新课程》(CN:14-1324/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《新课程》系山西省一级、国家二级期刊。面向全国公开发行的教育类期刊,应课改而生,肩负传播课改理念、交流课改经验、展示课改成果的任务。
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