作者：芦启顺人文精神道德教育中学生
摘要：中学生的道德教育，对其自身发展和社会未来的建设发展具有十分重要的促进作用。对人文精神的研究，其主要目的是分析在中学生道德教育当中加入人文教育的培养，对健全中学生身心培养，促进中学生发展具有怎样的积极作用，通过对人文精神教育的分析方式，提出入文精神教育的必要性以及对中学生实现人格发展和对校园教育形式完善的重要作用。
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《新课程》（CN：14-1324/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《新课程》系山西省一级、国家二级期刊。面向全国公开发行的教育类期刊，应课改而生，肩负传播课改理念、交流课改经验、展示课改成果的任务。
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