作者：毋晓云基础知识提升能力夯实解题思路知识系统应变能力创新思维教材
摘要：教材是数学基础知识的载体，是学生学好数学的重要依据之一。教材中的例题、习题是编者精心设置的，具有典型性和代表性。纵观近年各地中考试题，大部分试题的原型取自教材，即使中考的“综合题”、压轴题，基本解题思路和方法也能在教材上找到它的影子。因此，在中考复习时教师不要盲目甩开教材，而应精心解读教材，站在知识系统的高度“活”用教材，对教材中的例题再次挖掘、引申和拓展，充分发挥教材的功能，这样不但能有效避开题海战术，而且有利于学生巩固基础知识，增强应变能力，发展创新思维，下面以源于教材的中考题为例探讨中考复习。
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