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课前三分钟 课上更成功——试论如何巧妙利用课前三分钟提高政治课堂有效性

作者:黄亚梅高中政治课前三分钟教学实践有效

摘要:时间是一切事物的载体,完成一件事情,可以不用头脑,但是一定会花时间。在高中阶段,学生面临高考大关,更是"一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴"。而思想政治课在高中阶段的课时有限,时间更是紧张。如何更有效、更高效地利用有限的时间,发挥无限的作用,是当前每一位政治教师需要思考且亟待解决的问题。"课前三分钟"的出现,有效补充并延伸了传统课堂,在解决课堂有效性的问题上效果显著。就如何有效利用"课前三分钟",让政治课堂更有效、更成功进行了简单的探讨,以期能抛砖引玉。

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新课程

《新课程》(CN:14-1324/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《新课程》系山西省一级、国家二级期刊。面向全国公开发行的教育类期刊,应课改而生,肩负传播课改理念、交流课改经验、展示课改成果的任务。

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