作者：贾剑光文化意识高中英语语言运用
摘要：论述了英语的文化背景对语言运用能力有重要意义,重点从高中英语教材中挖掘英语文化背景,从英语词汇、语境和文化渗透的角度,结合我国的文化背景进行异同比较,探索培养学生对英语文化的认知和辨别能力的途径,帮助学生在理解英语文化的基础上体会英语语言的发展脉络和使用方式,从根本上提高英语掌握水平。
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《新课程》（CN：14-1324/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《新课程》系山西省一级、国家二级期刊。面向全国公开发行的教育类期刊，应课改而生，肩负传播课改理念、交流课改经验、展示课改成果的任务。
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