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欠发达地区高中英语教学的现状与策略探究

作者:田安年欠发达地区高中英语现状与策略

摘要:围绕如何提高学生的英语核心素养展开,并针对英语教学过程中存在的诸多问题提出了有关的策略,希望对高中生英语素养提高有所帮助。

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新课程

《新课程》(CN:14-1324/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《新课程》系山西省一级、国家二级期刊。面向全国公开发行的教育类期刊,应课改而生,肩负传播课改理念、交流课改经验、展示课改成果的任务。

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