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建构主义视野下的历史教学新思考

作者:逯成武历史教学建构主义知识体系视野历史学家历史记录综合体

摘要:一、传统历史教学存在的问题 历史学作为一种学科知识体系,由三部分构成:原始的历史记录,即第一手史料;历史学家对历史进行的再叙述;历史的分析阐释以及结论。而呈现给学生的历史知识实际上是包括史料性知识、叙述性知识和阐述性结论三部分知识的综合体。

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新课程

《新课程》(CN:14-1324/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《新课程》系山西省一级、国家二级期刊。面向全国公开发行的教育类期刊,应课改而生,肩负传播课改理念、交流课改经验、展示课改成果的任务。

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