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合作学习模式在初中数学教学中的应用

作者:许小梅合作学习初中数学竞争学习课外学习

摘要:伴随着经济的发展和社会的进步,以及课程改革的深入,教育事业也在不断发展。在新课改的倡导下,合作学习模式被应用于初中数学教学之中,不仅克服了传统教学模式中存在的弊端,还使学生学习数学知识的能力得到了很大的提升,形成了和谐、互助的学习氛围。

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新课程

《新课程》(CN:14-1324/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《新课程》系山西省一级、国家二级期刊。面向全国公开发行的教育类期刊,应课改而生,肩负传播课改理念、交流课改经验、展示课改成果的任务。

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