平等与理解的交响曲——浅谈班主任教育

作者：陶韬班主任平等理解关爱

摘要：班级是学校教育、教学工作最基层的组织单位,而班主任则是这个单位的领导者、组织者和管理者。然而班主任与学生的人生阅历也不一样,各方面修养存在着差异,性格上的差异更是多种多样,诸如此类还有许许多多的不一致,当然会产生思想观点的不一致,看问题角度不一致,解决问题方式也不一致,于是,许多矛盾便产生了。那么怎样去化解这些矛盾则是班主任需要考虑的问题。就这个问题进行了探讨。

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