作者：李得芳学习方法教学效果语言实践机会学习效果复习巩固课后练习自学习惯学习迁移学习方式学习过程
摘要：英语是初中阶段一门重要的学科,学生在平时的学习中投入了大量的时间和精力,但成绩却往往不尽如人意,甚至渐渐对它失去了兴趣乃至放弃学习英语。在教学实践中,我发现,有些学生虽然投入了大量的时间和精力,但学习方式方法不恰当,对基础知识掌握不好,不注重＂双基＂,没有一定的基础,导致在综合运用英语的能力方面有时显得无能为力。怎样才能使学生对英语产生浓厚的兴趣,能够把基础知识学得扎实些,
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