作者：任国雷创新精神青少年学生社会高度蹦床创造性思维课堂教学自主感早期教育融洽关系得得法
摘要：培养创新精神和创新能力是时代赋予素质教育的重要特征。如果让青少年在学好科学文化知识和娱乐的同时,潜移默化地形成创新精神,进行创新能力的培养,那将会是多么令人可喜的事。于是,我就想到了玩玩具。让青少年学生在课余玩玩具,是可以培养他们的创新精神和创新能力的。＂玩＂是孩子的天性,而玩具则是这种天性的载体。玩耍不仅能够使孩子放松身心,而且是一项超越书本知识、拓宽视野、激发生命活力和生命创造力的活动。但是,在社会高度发展的今天,
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