小学科学模型制作中渗透stem教育的有效策略探究

作者：范眉云小学科学制作模型stem教育

摘要：stem教育在当今的教育系统中属于一个新的领域,越来越多的教育工作者给予更多关注。在小学科学中渗透stem教育,仍旧存在专业师资力量比较薄弱,不存在社会联动机制的问题。因此,小学科学教师的重点问题就是利用有效的教学手段,实现stem教育资源的开发。

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