作者：贾利英耐心反思课堂突发事件
摘要：课堂世界与学生的内心世界是一样的,非常丰富多彩。由于环境与学生的内心感受的不确定性,常常在课堂上发生各种各样的突发事件,这时就需要教师有良好的心理素质和对事情的迅速反应能力,及时调整教学策略,才有可能稳定课堂,顺利完成教学。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《新课程》（CN：14-1324/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《新课程》系山西省一级、国家二级期刊。面向全国公开发行的教育类期刊，应课改而生，肩负传播课改理念、交流课改经验、展示课改成果的任务。
省级期刊
人气 400529 评论 51
人气 383429 评论 44
人气 362961 评论 56
人气 342641 评论 69
