作者：张伟娟小学英语课堂小学英语教学教育新理念教学情境母语环境身心特点多元评价人格魅力身心发展特点课堂教学
摘要：随着现代教育新理念走进人们的视野,小学英语教学挣脱了传统模式的束缚,从教师讲学生听的被动授课局面＂华丽＂转身为以学生为主角精心创设的各种生动活泼的教学情境,面对小学生的身心特点和对英语的认知能力,如何教好小学英语成为一名英语教师实践探索的重要课题。实现这一目标,就要从学生这一主角身上做好文章,在课堂上营造良好的教学氛围,让学生感受到一种愉悦与轻松,教师要通过选择切合学生实际的教学办法,
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