作者:马如芳语文阅读教学引导学生切入点关键句子理解课文
摘要:好的教学切入点,对课堂教学起到提纲挈领的作用,而教学切入点的选择可以从“文题”“关键句子”“情节”“线索”“疑点”“写作背景”“重难点”入手,从而做到教学条理清晰,重点突出,难点突破,激发学生学〉--j的兴趣,收到良好的教学效果。
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《新课程》(CN:14-1324/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《新课程》系山西省一级、国家二级期刊。面向全国公开发行的教育类期刊,应课改而生,肩负传播课改理念、交流课改经验、展示课改成果的任务。
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