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信息技术教学中的微课实例设计

作者:王海; 金燕信息技术教学微课教学设计实例设计

摘要:学校教学随着科学技术的发展不断进步,目前,微课的推广和使用,让学校教学发生了翻天覆地的变化,也让传统的教学设计思路在时间和空间上发生了穿越。只要在教学过程中设计和制作切合实际的微课,就可以扩展教师和学生的活动空间,以及缓解他们教与学的压力,提高教学效率,让教学活动事半功倍。利用高中信息技术课本上《IP地址与域名》《网页制作》这两个章节,探讨了在信息技术教学中如何合理设计、制作、应用微课,以达到较高的教学效果。

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新课程

《新课程》(CN:14-1324/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《新课程》系山西省一级、国家二级期刊。面向全国公开发行的教育类期刊,应课改而生,肩负传播课改理念、交流课改经验、展示课改成果的任务。

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