初中英语入门教学初探

作者：蔡艺娟毕业班学生入门教学学习过程入门阶段排斥心理学校生活mother教学方法学习态度单词记忆

摘要：笔者通过对多届初中毕业班学生进行成绩跟踪发现：在毕业班英语成绩优秀者,在七年级也同样优秀,后起之秀凤毛麟角;反之,在毕业班英语成绩不好的,基本上都是因为在起始阶段没有打下坚实的基础。此外,对部分后进生进行调查也发现：许多学生由于学不好英语,导致对其他科目也丧失了兴趣,甚至对学校生活也产生了厌倦及排斥心理,最终成为学困生或辍学生。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社