万紫千红总是春——从“京剧进课堂”浅谈小学音乐教育中的戏曲教育

作者：潘文俊戏曲教育小学音乐

摘要：在充分认识＂京剧进课堂＂活动重要意义的基础上,作者结合自身教学实际,从提升戏曲教学效果的角度,就处理好京剧与其他戏曲艺术形式的关系、大力培养适应戏曲教学的师资队伍、找准京剧教学的切入点等方面,认真思考了京剧教学以及小学音乐中戏曲教育的重点问题,提出了一些可以借鉴的真知灼见。

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