作者：徐泽金高处不胜寒学校管理教师办公室住心工作作风硬性管理内部需要目标管理需要层次论人本管理
摘要：刚走到校长岗位,面对新学校教师散漫的工作作风,我决定快刀斩乱麻,从制度入手,铁腕治校。于是,教师坐班按时到位了,上课提前候课了,集会会风好转了,教师的行为迅速得到了规范。可并未让我开心起来,我发现教师对我是畏而远之,他们只把我当校长,没有把我当朋友,“高处不胜寒”的滋味真不好受。反思后,我明白了制度只管住了人,却没有管住心。后来,我经常到教师办公室与他们谈心,
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