初中数学教学如何培养学生的直觉思维

作者：俄毛角日初中数学直觉思维自问反思

摘要：现如今的教育领域，随着教学改革的深化已经产生了较大的变革。初中数学在教学改革中也变得更为现实和可行，其教学内容也充满了新的活力，作为学生的主要数学思维之一，直觉思维能力一直都是初中数学重点发展的目标之一。为了更好地促进初中数学教学的发展，着重研究了如何在现有初中数学教学的基础上，合理地进行改进和创新，进而培养学生的直觉思维能力，实现高强度的教学。

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