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学案导学模式在高中生物教学中的研究

作者:李艳红学案导学高中生物如何进行

摘要:在新课程标准实施改革之后,高中生物教学也发生了模式上的变化,由传统的教学变成"学案导学"模式,那么什么是学案导学模式呢?首先,学案指的就是老师为学生自主学习而设计出来的一种方案,导学指的是老师正确地引导学生自己去学习、去思考,学案导学指的就是老师通过设计学案引导学生进行自主学习的一种模式。那么学案导学的模式在生物教学上究竟是如何运行的呢?我们可以进行一下探讨,希望能够对各位生物老师的教学有所帮助。

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新课程

《新课程》(CN:14-1324/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《新课程》系山西省一级、国家二级期刊。面向全国公开发行的教育类期刊,应课改而生,肩负传播课改理念、交流课改经验、展示课改成果的任务。

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