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破茧成蝶,展现生命之精彩

作者:韩明学习意识破茧成蝶集体观念文化课程班集体生活安排不知道自我约束力寒窗苦读列班

摘要:2014年开学初的教师会议上,学校让我接替高一(5)班的班主任工作,我默默地想这是为什么,那可是出了名的差班啊,全班55位学生,男50人,女5人,集体观念淡薄、学习意识差等诸多不良气息,令许多教师头疼。摸清底细,逐步引导。当天晚上,自习时分我找来了这个班的具有代表性的五位,在我的宿舍里开了个简单的"茶话会"。刚来到我宿舍时,他们显得有许多的不自在,紧张、尴尬、呆呆地站着,面对如此情景,我和他们伴随着乐曲一起吃瓜子,大约10分钟。

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新课程

《新课程》(CN:14-1324/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《新课程》系山西省一级、国家二级期刊。面向全国公开发行的教育类期刊,应课改而生,肩负传播课改理念、交流课改经验、展示课改成果的任务。

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