以学定教 顺学而导——小学语文“五环节”理想课堂教学模式简析

作者：董瑛课堂教学以学定教学生学习基础三里店学语文自主学习学习过程学习活动新课程导学

摘要：课堂教学是新课改的重头戏、主阵地。新课改实施以来,合水县三里店小学以新课程理念为指导,围绕新课程课堂教学的＂结构＂和＂方法＂两大原点,经过深入反复的探索、试验,构建了＂预习检测,以学定教;激情导入,揭题明标;导学展示,艺术精讲;激活练习,达标测评;总结升华,推荐作业＂为基本环节的语文课堂教学模式。

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