作者：李梅花班级工作班集体恩威并用有节班风团结友爱理论思潮完全平等教学工作性格特征
摘要：班主任是一个班级的组织者、领导者,也是学生成长的引导者,学习的指导者和思想的教育者。班主任的工作,关乎学校工作各项秩序的正常运转,关乎每一个学生的健康茁壮地成长。班主任工作,说起来容易做起来难,我的点滴认识,以资共赏。首先,班主任是班级工作的组织者和领导者,其一言一行无不对学生有着潜移默化的作用。班主任自身素质的高低直接关系到学生素质的高低,班主任要想把学生培养成怎样品质的人,自己首先要拥有怎样的品质。
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