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语文教学与民俗文化

作者:王雪平生产观念清明时节雨纷纷现实生活古诗词中学语文课本中国的传统宝马雕车路上行人欲断魂书面语言思想品德教育

摘要:民俗文化源于传统生产观念,在现实生活中发挥着特定的作用和功能。但是在教学中发现大多数学生对中国的一些传统节日文化和民俗文化不了解,不知道我国的传统文化。新课标明确指出:“语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分,工具性和人文性的统一是语文课程的基本特点。而且强调在语文教学过程中,要让学生认识中华文化的丰厚博大,吸收民族文化智慧。语文作为文化的载体,决定了语文学科不同于其他学科的特殊性。”同时语文课本中也蕴含了丰富多彩的民俗文化,但是在具体的教学中如何吸纳好这些民俗文化,怎样加强民俗文化教育呢?

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新课程

《新课程》(CN:14-1324/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《新课程》系山西省一级、国家二级期刊。面向全国公开发行的教育类期刊,应课改而生,肩负传播课改理念、交流课改经验、展示课改成果的任务。

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