作者：陈健薇初中英语课堂教学师生互动性
摘要：随着现代教育教学事业的不断发展和进步,初中英语课堂教学工作受到了专家学者和一线教师的极大重视,在初中英语课堂教学工作中开展师生互动工作能从根本上提升整个教学效果和教学效率。如何保证师生互动达到和谐融洽的效果,需要关注其有效性。
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《新课程》（CN：14-1324/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《新课程》系山西省一级、国家二级期刊。面向全国公开发行的教育类期刊，应课改而生，肩负传播课改理念、交流课改经验、展示课改成果的任务。
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