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信息技术与高中化学教学整合的研究

作者:李晓燕高中化学教学信息技术课堂导入上风向视频短片课后作业自主学习情况教学过程作业布置中毒症状

摘要:一、现代信息技术在高中化学课堂导入中的运用例如,"氯气"第一节内容的具体教学过程如下:课堂导入:(利用现代信息技术)为学生播放社会生活中氯气泄露真实事例的视频短片、幻灯片以及氯气事件发生后,人们逃生的安全准则:发生氯气泄漏时,周围人员必须尽快撤离,并向上风向安全地区转移,转移的过程中尽量用湿毛巾掩护住口鼻等重要部位;当到达上风向安全地带后,人员一定要避免剧烈运动,以免加重心肺负担,加剧中毒症状。

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新课程

《新课程》(CN:14-1324/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《新课程》系山西省一级、国家二级期刊。面向全国公开发行的教育类期刊,应课改而生,肩负传播课改理念、交流课改经验、展示课改成果的任务。

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