作者：胡庭婷多媒体中职建筑教学资源教学观念
摘要：科学技术的发展为教育的进步提供了可靠的物质保障,多媒体教学这一新兴的教学模式也在更大范围内获得了广泛的应用与推广。与传统教学模式相比,多媒体教学能够更好地促进师生互动,增强学生学习的积极性与主动性。但是就中职建筑专业多媒体教学的现状来看,其中还存在很多问题迫切需要解决。将从中职建筑专业教学的现状出发,探究利用多媒体优化教学的具体措施与方法。
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《新课程》（CN：14-1324/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《新课程》系山西省一级、国家二级期刊。面向全国公开发行的教育类期刊，应课改而生，肩负传播课改理念、交流课改经验、展示课改成果的任务。
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