作者:王彦青尝试教学法信息技术编排文稿
摘要:所谓"尝试教学法"是指把练习放在主要地位,重视练习设计;让学生尝试练习,然后教师讲解;变被动听讲为主动探索的一种教学活动。可见,"尝试教学法"应用不仅能够锻炼学生的自主学习能力,提高学生的学习效率,而且能对高效信息技术的顺利实现做好保障工作。因此,在新课程改革下,教师要有效地将尝试教学法应用到信息技术教学过程中,以确保学生在尝试练习、自主应用中进行论述,以确保学生真正成为信息技术课堂的主人。
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《新课程》(CN:14-1324/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《新课程》系山西省一级、国家二级期刊。面向全国公开发行的教育类期刊,应课改而生,肩负传播课改理念、交流课改经验、展示课改成果的任务。
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