作者：郑世祥小学语文课程魅力情景化应用化审美性
摘要：语文作为一门人文性较强的学科，对学生道德素养的形成以及语文素养的全面提升都有着密切的联系。所以，随着素质教育思想的深入实施，作为一线语文教师要深入研究教材，要通过多种活动的组织来展现语文课程的魅力，同时也为保护学生的语文学习兴趣、构建高效的语文课堂做出相应的贡献，进而为学生终身学习意识的形成奠定坚实的基础。
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《新课程》（CN：14-1324/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《新课程》系山西省一级、国家二级期刊。面向全国公开发行的教育类期刊，应课改而生，肩负传播课改理念、交流课改经验、展示课改成果的任务。
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