作者：唐红艳绘画技能绘画活动感受力美术作品已知信息动物身体个体差异创作过程装饰画外形特点
摘要：绘画活动是发展幼儿艺术感受力、表现力和创造力的重要途径,在幼儿园绘画活动中,幼儿需要掌握一定的技能来创造内容,也需要一定的创造力来表达自己的情感。撇开技能而谈创造力是无源之水,纯粹为技能而技能则是舍本逐末,绘画技能和创造力之间是协同发展的关系。一、以创造性引领绘画技能的学习幼儿绘画技能的学习,关键在于教与学的关系：过分重视教,幼儿的学习就成了单一的临摹,放任幼儿漫无目的地学,
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
