作者：田涛高中数学划归思想思想方法
摘要：在如今的高中数学教学中,教师通常学会了创新教学方法,以便于应对课程改革的要求,但是,教师的数学思想还应该加以更新,教师应该以数学的思想来教授学生,其中,化归思想是一个重要的数学思想。对化归思想在高中数学教学中的应用进行分析。
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《新课程》（CN：14-1324/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《新课程》系山西省一级、国家二级期刊。面向全国公开发行的教育类期刊，应课改而生，肩负传播课改理念、交流课改经验、展示课改成果的任务。
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