作者:邓忠导学互动初中数学应用与影响
摘要:在初中数学教学中,运用"导学互动"的模式具有非常好的实践性,"导学互动"模式的运用能够实现教师与学生的同步发展,能够提升学生的综合能力。在初中教学中,"导学互动"模式是一种创新的教学模式,对于提升初中阶段数学教学水平具有非常重要的作用。
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《新课程》(CN:14-1324/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《新课程》系山西省一级、国家二级期刊。面向全国公开发行的教育类期刊,应课改而生,肩负传播课改理念、交流课改经验、展示课改成果的任务。
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