作者：王绍东高职化工行为导向课堂教学应用
摘要：行为导向教学法强调的是要充分发挥学生在学习过程中的主观能动性，从而使得学生的综合能力得到提升，主要分析了行为导向教学法在高职化工专业课教学中的具体实践应用过程。
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《新课程》（CN：14-1324/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《新课程》系山西省一级、国家二级期刊。面向全国公开发行的教育类期刊，应课改而生，肩负传播课改理念、交流课改经验、展示课改成果的任务。
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