作者：尚瑛心理健康积极力量积极品质
摘要：积极教育强调教育并不仅仅只是纠正学生的错误和不足,教育更主要的是寻找并研究学生的各种积极力量,并在实践中对各种积极力量进行扩大和培育,从而让学生学会获得并发展自己的积极情绪,学会理解人生意义,学会建立良好的人际关系、学会善待自己和他人等。
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《新课程》（CN：14-1324/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《新课程》系山西省一级、国家二级期刊。面向全国公开发行的教育类期刊，应课改而生，肩负传播课改理念、交流课改经验、展示课改成果的任务。
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