作者：陈愉幼儿语言教学研究生活化传授知识教学行为学前教育创新时代相互沟通
摘要：在我们的生活中，语言作为交际所使用的最重要工具，对于不同的民族、不一样的文化来讲是相互沟通最大的桥梁。通常人类都是依靠语言传递文明、传递知识、传递情感的。对于教学来讲，语言就是老师向学生传授知识、给予指导的一种教学行为。它不仅仅单独存在整个教学过程里面，还是一切教学行为的根本性基础。由此可知，对幼儿进行学前教育时，组织高效的语言教学项目显得异常关键。由于时代不断更新、进步，社会和家庭对于幼儿教育的关注力越来越重，这一点就使得老师在教育幼儿方面要做到与时俱进，要开创新时代，创新教学方式。
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