作者：李同楼逃学行为厌学情绪矫治初中生孪生兄弟任课教师成绩学生
摘要：厌学情绪和逃学行为是一对孪生兄弟。厌学情绪是逃学行为的主要原因之一,而逃学行为则是厌学情绪的极端表现。研究表明,＂逃学的学生中成绩差的居多,成绩优良的极少,所以,人们把逃学和厌学联系起来。＂任课教师可运用以下一些方法矫治学生的厌学和逃学行为
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《新课程》（CN：14-1324/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《新课程》系山西省一级、国家二级期刊。面向全国公开发行的教育类期刊，应课改而生，肩负传播课改理念、交流课改经验、展示课改成果的任务。
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