浅谈借助学具优化数学课堂教学

作者：翟庆娟数学课堂教学计算机多媒体技术优化学具直观教具幻灯投影感性认识数学教学

摘要：教具是教学时用来讲解说明某事某物的模型、实物、图表、幻灯、录音等的总称。是中学生由感性认识到理性认识事物的主要途径。在数学教学中直观教具的演示、图象、表格的展示、幻灯投影的运用、计算机多媒体技术的使用，对提高数学课堂教学的效率会起到事半功倍的效果。

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