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首页 期刊 新疆职业大学学报 英语教学的灵活性与可操作性【正文】

英语教学的灵活性与可操作性

作者:姜培兰英语教学心理调节学习兴趣创新思维情景教学

摘要:英语教学是一门艺术,为一个最大的"语言障碍区".本文根据国内外比较先进的英语教学方法,着重从灵活性和可操作性两个方面分析了英语教学的方法.

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