作者：廖庆红小学音乐合唱教学有效性策略科学
摘要：在小学音乐课堂中合唱是展现音乐成果的重要形式,通过合唱能够促进班级团结,也能够体现集体艺术。合唱教学需要强化训练过程,通过反复训练提升学生对音乐的熟练度,提升合唱效果。这个过程要体现科学性,艺术性和严谨性。本次通过在教学中的经验进行总结,对提高小学音乐合唱教学的方法进行系统阐述。
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《戏剧之家》（CN：42-1410/J）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《戏剧之家》其宗旨是：弘扬中华优秀文化，振兴民族地方戏曲。刊物集理论性、学术性、指导性于一体立足湖北，面向全国，以关注当代戏剧发展，宣传新人佳作，培育青年观众（读者）为己任。
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