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教育生态学视角下高职舞蹈教学创新分析

作者:王博教育生态学高职舞蹈教学创新

摘要:舞蹈教学实际上也是素质教育的一部分,是高职院校音乐教育的重点内容,从以往的教学情况来看,部分高职院校在舞蹈教学中,一般会从教学计划、大纲和人才培养等静态化层面出发。本文基于教育生态学原理,就当下高职舞蹈教学中存在的问题进行分析,并在此基础上提出一些有效的创新策略,希望为高职院校舞蹈专业教师教学提供一定的参考。

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戏剧之家

《戏剧之家》(CN:42-1410/J)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《戏剧之家》其宗旨是:弘扬中华优秀文化,振兴民族地方戏曲。刊物集理论性、学术性、指导性于一体立足湖北,面向全国,以关注当代戏剧发展,宣传新人佳作,培育青年观众(读者)为己任。

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