作者：万纲智能钢琴高师钢琴集体课基础教学不同结合应用
摘要：本文通过对智能钢琴教学模式的探究,结合高师钢琴集体课的特点,分析两者的优势与不足,论证两者结合的前景,希望能提高普通师范院校的钢琴基础教学质量和效率,推进院校钢琴教学改革,培养师范生自身的综合素质和实践水平,拓展钢琴应用能力。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《戏剧之家》（CN：42-1410/J）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《戏剧之家》其宗旨是：弘扬中华优秀文化，振兴民族地方戏曲。刊物集理论性、学术性、指导性于一体立足湖北，面向全国，以关注当代戏剧发展，宣传新人佳作，培育青年观众（读者）为己任。
省级期刊
人气 268162 评论 58
部级期刊
人气 263593 评论 74
人气 262765 评论 60
人气 259826 评论 70
