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建构主义理念在高校小提琴教学中的运用探究

作者:宋阳建构主义理念小提琴教学运用

摘要:建构主义理念也被称为结构主义,两者之间既有区别,也存在着联系,是指个体对世界的理解和思考的方式,在高校小提琴教学中,其有着重要地位。教师通过帮助学生构建小提琴教学框架,从一个固定锚点出发,进而构建小提琴的全面教学框架,对学生有非常重要的辅助作用。

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戏剧之家

《戏剧之家》(CN:42-1410/J)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《戏剧之家》其宗旨是:弘扬中华优秀文化,振兴民族地方戏曲。刊物集理论性、学术性、指导性于一体立足湖北,面向全国,以关注当代戏剧发展,宣传新人佳作,培育青年观众(读者)为己任。

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