作者：何雨南京胡伴奏教学研究
摘要：京胡是京剧乐队中的主要伴奏乐器,其在塑造音乐形象,烘托舞台氛围,展现人物性格、情感上发挥着关键作用,值得学习与研究。京胡伴奏专业知识多,技巧性强,需要学生扎实地掌握理论知识,同时在学习中认真感受,增强分辨意识,不断训练,总结与反思伴奏技巧,得以合理、灵活地在舞台上应用。为提高京胡伴奏教学质量与效果,本文以多年京胡教学经验为例,谈谈自己的一些看法,以供参考。
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《戏剧之家》（CN：42-1410/J）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《戏剧之家》其宗旨是：弘扬中华优秀文化，振兴民族地方戏曲。刊物集理论性、学术性、指导性于一体立足湖北，面向全国，以关注当代戏剧发展，宣传新人佳作，培育青年观众（读者）为己任。
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