HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

浅析《第五个孩子》主人公班的人格结构

作者:陶冶精神分析人格理论悲剧原因

摘要:《第五个孩子》是英国女作家多丽丝莱辛的一部小众作品,然而时隔十二年,却对此书编写续本,可见作者对此书有着独特的情感。本书的主人公是一位外貌畸形,内心单纯的男孩,常因自己与社会的格格不入而感到愤恨。本文引用弗洛伊德的精神分析理论浅析主人公班的人格结构,以及造成他悲剧人生的原因。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

戏剧之家

《戏剧之家》(CN:42-1410/J)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《戏剧之家》其宗旨是:弘扬中华优秀文化,振兴民族地方戏曲。刊物集理论性、学术性、指导性于一体立足湖北,面向全国,以关注当代戏剧发展,宣传新人佳作,培育青年观众(读者)为己任。

杂志详情