作者：董旭华听觉分析多媒体教学视唱练耳
摘要：现如今在我国大多数音乐院校的视唱练耳课堂中,教师们的授课内容仍然以技术性的听觉训练为主,对音乐的理解以及对音乐内涵的学习则被忽视.对于我们现在的学生们来说,听懂音乐比听见音乐更为重要,视唱练耳课程要教给学生们的不仅仅是对音高、节奏型等音乐元素的听辨,更重要的是对音乐的分析与理解.而在科技高速发展的今天,将现代科学技术引进教学中已成为一种必然的趋势,我们所需要的听觉分析的训练也正需要这种新型的教学方法的配合.本文将阐述在实际教学中,如何训练学生的听觉分析能力以及如何与多媒体的教学方法恰当结合,给学生以最好的视唱练耳教学.
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