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论中小学心理健康教师的专业化发展

作者:黄静; 杨琳中小学心理健康教师专业化

摘要:中小学心理健康教师专业化是中小学心理健康教育发展的必然趋势。然而现阶段这一过程中仍存在中小学心理健康教师自身定位模糊、专业程度不高、缺乏政策制度保护与专业提升渠道等问题,严重制约了中小学心理健康教育的有效开展。为此,笔者以中小学心理健康教师的专业化发展为研究对象,探究促进其专业化发展的可操作性路径,以期为广大心理健康教师的自我提升提供一些借鉴和参考。

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戏剧之家

《戏剧之家》(CN:42-1410/J)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《戏剧之家》其宗旨是:弘扬中华优秀文化,振兴民族地方戏曲。刊物集理论性、学术性、指导性于一体立足湖北,面向全国,以关注当代戏剧发展,宣传新人佳作,培育青年观众(读者)为己任。

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