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小学音乐教学实践中情感教育的巧妙渗透分析

作者:李立婷小学音乐教学实践情感教育

摘要:音乐属于一门情感艺术,因此在音乐教学实践当中渗透情感教育也是非常重要的,在小学音乐课堂当中渗透情感教育,需要充分结合小学生的心理特点,通过各种丰富的形式进行全面渗透,为学生营造良好的学习氛围,充分挖掘教材当中的情感因素,帮助学生树立正确的审美观和价值观,为他们今后的成长奠定基础。

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戏剧之家

《戏剧之家》(CN:42-1410/J)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《戏剧之家》其宗旨是:弘扬中华优秀文化,振兴民族地方戏曲。刊物集理论性、学术性、指导性于一体立足湖北,面向全国,以关注当代戏剧发展,宣传新人佳作,培育青年观众(读者)为己任。

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